Atelier de structuration logique et spatiale - ASLOS
Formation de praticien-ne
ARL Atelier de raisonnement logique
ASLOS Atelier de structuration logique et spatiale
Descriptif :
Les ARL proposent une démarche pédagogique originale adaptée à un public qui présente des difficultés de raisonnement sur le plan de l'apprentissage.
Les ASLOS répondent au souhait des utilisateur-trice-s des ARL de disposer d'un outil et d'exercices préalables aux ARL permettant le travail de développement de la dimension spatiale.
Les ARL et les ASLOS permettent d'améliorer le fonctionnement des opérations intellectuelles des apprenant-e-s et de leur faire prendre conscience de leurs potentialités, et de leur permettre de les utiliser, de les enrichir et de les consolider.
Le-la formateur-trice devient médiateur-trice entre l'apprenant-e et son environnement favorisant l'expression de chacun-e.
Les ARL et les ASLOS s'appuient sur les théories du développement de l'intelligence de Piaget.
Intervenante : Marcia Tschopp - enseignante et formatrice
Lic. En sciences sociales pédagogiques
Public-cible : Formateur-trice d'adultes
Lieu : UOG - 3 Place des Grottes - 1201 Genève
Tél : 022 733 50 60
Fax : 022 733 35 19
Salle à déterminer
Dates
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Février |
Mars |
Avril |
Mai |
Juin |
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Mardi 7 |
Mardi 6 |
Jeudi 10 |
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Mardi 21 |
Jeudi 26 |
Mercredi 23 |
Lundi 18 |
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Mercredi 22 |
Horaire : de 9h00 à 12h00 / de 13h00 à 16h30
8 jours / 52 heures
Prix : CHF 1'500.- (sans le matériel)
Pour les contribuables domiciliés sur le canton de Genève, une demande d'agrément pour le chèque de formation est en cours. La réponse nous parviendra courant décembre 2011
Achat du matériel : l'achat du matériel n'est pas obligatoire mais vivement conseillé. Toutefois, afin de limiter les frais, il est tout a fait possible de partager ce matériel à deux. (à régler sur place, directement à la formatrice)
ARL CHF 180.-
ASLOS CHF 230
Frais de certification : CHF 30.- par personne à payer lors de la remise du certificat.
Méthodologie :
Alternance d'apports théoriques, de travaux en ateliers et de temps de production prenant en compte l'expérience des participants.
Mise en situation et échanges de pratiques.
Contenus
- Approche théorique :
- - modèle piagétien servant de base à l'ARL
- - approche de la psychologie cognitive
- - connaissance des principes et démarches de l'éducabilité
- L'outil ARL et l'outil ASLOS
- - découverte de l'outil et de sa progression
- - principes pédagogique de l'ARL et de l'ASLOS
- - étapes d'une séance
- - notion de verbalisation
- - notion de transfert
- - diagnostic, évaluation, suivi des apprenant-e-s
- - expérimentation de son fonctionnement cognitif
- - entrainement à l'animation
- L'organisation pratique des ARL et des ASLOS
- - Mises en oeuvre de formations
- - Analyse de pratique
Certification
Au terme de la formation, une attestation de praticien-ne ARL est délivrée par les auteurs de la méthode.
