Certificat FSEA

Module 1 du Brevet fédéral de formateur et formatrice d'adultes (BFFA)

Animer des sessions de formation pour adultes

Cette formation IFAGE-UOG prépare à l'obtention du certificat FSEA. C'est le premier des cinq modules du Brevet fédéral de formateur-trice-s d'adultes (BFFA).

Compétence globale visée:
En fin de formation, le/la participant-e est capable de préparer, d'animer et d'évaluer des sessions de formation destinées à des adultes dans son domaine professionnel spécifique et sur la base de concepts, de plans de formation et de supports pédagogique donnés.

Public et conditions d'inscriptions: Formateurs, formatrices d'adultes

  • Ayant une activité de formatrice, formateur auprès de groupes d'adultes durant la formation, totalisant au moins 75 heures.
  • Pouvant justifier, par une attestation, de 75 heures au moins d'expérience comme formatrice, formateur auprès de groupes d'adultes, au cours de la dernière année, ou au cours d'une année récente.
    Ces conditions sont impératives

Groupe de 10 à 15 participant-e-s.

Objectifs
En fin de formation, le/la participant-e est capable de:

  • Prendre en compte les lignes directrices, les orientations pédagogiques et les conditions de qualification et de certification de son institution dans ses actions de formation.
  • Identifier et analyser les caractéristiques de son public cible.
  • Formuler des objectifs d'apprentissage adaptés au mandat reçu et au temps à disposition.
  • Planifier la démarche didactique et les séquences de formation selon les caractéristiques du public adulte et ses conditions d'apprentissage. Justifier ses choix méthodologiques.
  • Mettre en place une démarche d'évaluation appropriée au temps et à la fonction de cette évaluation. Apprécier les résultats de l'évaluation et ses effets sur la formation.
  • Gérer les relations et interactions entre formateur-trice et participant-e-s ainsi qu'entre les participant-e-s eux-mêmes (rôles, conflits, contrat, etc.)
  • Analyser son propre comportement et en tirer les conséquences pour son rôle de formateur-trice.

Contenus de la formation

  • Le projet de formation
    Le formateur, la formatrice dans son contexte. Identité du formateur-trice.
    Sensibilisation à l'analyse des besoins.
    Le formateur, la formatrice et son public. Les caractéristiques de l'adulte en formation.
    Détermination des objectifs et choix des contenus.
    Evaluation des acquis des participant-e-s, évaluation des actions de formation.
    Méthodes pédagogiques.
  • La préparation d'une formation
    Le plan de cours.
  • L'animation
    Démarches de formation, d'enseignement, d'information et d'animation.
    Connaissances générales du groupe en formation. Eléments de dynamique de groupe.
    Activités et techniques d'animation.
    Connaissance de soi et situation d'animation. Gestion des conflits et des situations difficiles.
  • Evaluation formative et certificative des participant-e-s
    Animation d'une séquence de formation par les participant-e-s

Méthodes
Approches pédagogiques interactives, alternance entre partages d'expérience, apports théoriques, mises en pratique (formation et animation).

Attestation et certification:
Le certificat FSEA, reconnu sur le plan fédéral, est délivré lorsque le ou la candidat-e a satisfait aux exigences requises (80% temps de présence minimum à la formation, animation d'une séquence de formation, travail écrit) et peut attester d'une pratique comme formateur, formatrice avec des adultes d'au moins deux ans et d'au minimum 150 heures. 

Une attestation de présence est délivrée lorsque le ou la participant-e a suivi au moins 80% de la durée de la formation.

Intervenant-e-s:
Mmes Florence BOULE, Roxanne BRUCHEZ-ISCHI, Véronique CLERC, Michèle GOEPFERT. MM. Daniel PELLAUX, Philippe ZIN. (sous réserve de changement)

Durée:
112 heures (101 heures hors toutes pauses) et environ 150 heures de travail personnel.
Soit 16 fins de semaines ou 16 journées.

Prochaines sessions : Automne 2011:

A - Horaire de fin de semaine*:
Code: 11FORFORM1-01
Les vendredis de 18h00 à 21h00 et les samedis de 8h30 à 12h30.
Dates:  octobre 2011 à mai 2012.

7-8 octobre 2011 10-11 février 2012

21-22 octobre 2011

 24-25 février 2012
4-5 novembre 2011 9-10 mars 2012
18-19 novembre 2011 23-24 mars 2012
2-3 décembre 2011 30-31 mars 2012
16-17 décembre 2011 27-28 avril 2012
13-14 janvier 2012 11-12 mai 2012
27-28 janvier 2012 25-26 mai 2012

B - Horaire de jour*:
Code: 11FORFORM1-02
Les jeudis et vendredis de 8h30 à 16h45, déjeuner(1 h 15) compris.
Dates: du novembre 2011 au mars 2012.

 

10-11 novembre 2011 26-27 janvier 2012
24-25 novembre 2011 9-10 février 2012
8-9 décembre 2011 1-2 mars 2012
12-13 janvier 2012 15-16 mars 2012

 *Dates et horaires sous réserve de modifications.

 

 

Prix:
Pour les personnes salariées par une entreprise privée du canton de Genève, cette formation est subventionnée par la Fondation cantonale en faveur de la Formation et du Perfectionnement Professionnels (FFPP). Le prix est de Fr. 1'850.-.
Pour les personnes employées par l'Etat ou une institution fortement subventionnée, le prix est de Fr. 3'500.-.
Pour les personnes relevant de la LACI, le prix est de Fr. 3'500.-.

 

Inscriptions:
Si vous souhaitez vous inscrire, vous trouverez les informations nécessaires dans les documents ci-dessous:
Lettre et consigne
Réflexion sur la pratique de formatrice, formateur
Modèle d'attestation de pratique à adapter
Présentation du Module 1: version à imprimer

 

Délais de réception des dossiers complets : (places limitées)
Session numéro 11FORFORM1-01: 10 août 2011.
Session numéro 11FORFORM1-02: 7 septembre 2011.

Après l'étude de votre dossier, nous vous contacterons pour un entretien ou un complément d'information.